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小学阅读指南(低年级版)2024年09期
- 刊首·寄语
- 问银河樊发稼;
- 启智·好故事
- 心田上的百合花林清玄;
- 骏马远行记--
- 小虎鲨的困境--
- 妙语·何处来
- “风凉话”的由来--
- “卖关子”的由来--
- 师说·大讲堂
- 大单元教学:高效语文课堂构建的路径王景华;
- 渗透“四度六步”教学法 启航语文课堂戴珊珊;
- 优化支架设计,让古诗词教学走向“立体化”靳小明;
- 做好支架,为写作领航张艳雯;
- 立足大单元视角,提升阅读教学实效孙琳琳;
- 趣味·读写练_基础篇
- 日积月累--
- 趣味·读写练_短文篇
- 段落(1)--
- 段落(2)--
- 段落(3)--
- 段落(4)--
- 段落(5)--
- 段落(6)--
- 趣味·读写练_指导篇
- 古诗词阅读理解的方法和技巧余彬;
- 悟偏旁之美,显汉字之理施文俊;
- 小说教学图式——创新教学的驱动力袁萍;
- 作文启蒙 笔耕心田沈丽敏;
- 童心向党 礼赞祖国
- 《小游击队员》读后感蔡卓轩;
- 观《鸡毛信》有感张梓萱;
- 观《小兵张嘎》有感张春豪;
- 阅读·千百度
- 第一学段语文实践性作业的探索魏丽洁;
- 词语教学:低段语文阅读新径李建英;
- 自主阅读——小学语文课堂的新航向徐昊;
- 思辨性阅读,开启阅读之旅朱文静;
- 素材·百宝箱
- 本期主题:句子的变换--
- 利用课本资源引导学生仿写张悦;
- 以生活日记提升学生的写作能力王开秀;
- 哲理·好寓言
- 美丽的种子--
- 激流和河流--
- 成语·所以然
- 抱残守缺--
- 人杰地灵--
- 文史·大世界
- 神农尝百草--
- 早期货币——贝币--
- 书山·勤为径
- 巧搭支架,乐享语言之旅蒋金;
- 核心素养引领,群文阅读的新篇章王遹琛;
- 探索教学策略,提高核心素养孟凡海;郑贤宝;
- 让语文课堂绽放“德育之花”王爱红;
- 吟诵·好诗篇
- 本期主题:秋色--
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- 甲骨文·猜想--