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小学阅读指南(低年级版)2024年07期
- 刊首·寄语
- 《白杨礼赞》茅盾;
- 启智·好故事_灵犀篇
- 需要帮忙吗--
- 鲜杨梅--
- 启智·好故事_童趣篇
- 神奇的眼镜--
- 不爱吃青菜的圆圆--
- 幸福的尾巴--
- 妙语·何处来
- “安乐窝”的由来--
- 什么是“知耻近乎勇”--
- 师说·大讲堂
- 爱阅读，学方法王秀莉;
- 跨学科综合性学习的应用宇文亚婷;
- 发现生活里的文章林洪;
- 探索与创新：主题教学在课堂中的应用袁钦颖;
- 低段学生文学阅读与创意表达任务的教学策略魏倩云;
- 趣味·读写练_基础篇
- 填一填--
- 趣味·读写练_短文篇
- 段落（1）--
- 段落（2）--
- 段落（3）--
- 段落（4）--
- 段落（5）--
- 段落（6）--
- 趣味·读写练_指导篇
- 读写结合，提质增效徐夏影;
- 诗韵流淌 美育生辉成娟;
- 优化低年级识字教学,探索高效的识字策略王菲;
- 融合传统文化 优化识字教学赵珠;
- 金牌·小作家
- 我的愿望单诗雯;
- 劳动真快乐陈梓萱;
- 游翡翠湖王珺琦;
- 阅读·千百度
- 基于学习任务群的学生结构化思维的构建——以“曹冲称象”为例顾鑫艳;
- 构建智慧课堂，提高阅读效率杨林河;
- 感悟童话精髓 挖掘育人价值沈艺;
- 浸润式教学在阅读教学中的应用薛雯晶;
- 素材·百宝箱
- 正确使用“的”“地”“得”--
- 作文分类指导，激发写作兴趣苏扬;
- 多策略引导，开展儿童诗创作朱碧雯;
- 哲理·好寓言
- 丢掉尾巴的狐狸--
- 动听的谎言--
- 成语·所以然
- 伯乐相马--
- 别开生面--
- 文史·大世界
- 本期主题：启蒙之光--
- 书山·勤为径
- 思辨性阅读，培养思维能力丁嘟嘟;
- 亲子阅读，助力阅读教学季娟;
- 大单元整合教学，实现高效阅读李琪;
- 儿童戏剧工作坊，构建戏剧课堂陆莹;
- 吟诵·好诗篇
- 本期主题：诗韵田园--
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- 甲骨文·猜想--